İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde Kullanılan Drama Yönteminin Öğrencilerin Ahlaki Kazanımları ve Derse Yönelik Tutumları Üzerindeki Etkisi | OMÜ İlahiyat Fakültesi Kütüphane Takip Sistemi

Bu içerikle ilgileniyorum \| Bu kitap için sıraya gir
Ekleyen	Yeliz Yılmaz Akal (Tüm İçerikleri)
Içerik #	21968

Eklenme Tarihi	19.10.2010
Yayın Türü	Tez
Türü	Telif
Demirbaş No:	T350
Tasnif No:	TEZ YÜK LİS - A315i
Raftaki Yeri:	Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı/Din Eğitimi
Başlık	İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde Kullanılan Drama Yönteminin Öğrencilerin Ahlaki Kazanımları ve Derse Yönelik Tutumları Üzerindeki Etkisi
Yazar:	Hacer Akyüz
Çeviren:
Derleyen:
Konu	Din, Eğitim ve Öğretim ; Drama, Eğitimde
Sayfa:	98
Yer:	Samsun
Tez Türü	YüksekLisans
Danışman	Osman Eyüpoğlu
Ünv./Ens./ABD	Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı
Tarih:	2009
Özet:	Tez (yüksek lisans)--Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2009 Karton Kapak; Kaynakça var.
Abstract:
Anahtar Kelimeler:
Keywords: